10月18日，州纪委副书记、州监察局局长，州委第一督查组组长马志援一行到迭部县督查第三批学习实践活动开展情况。

    10月18日，马志援一行前往电尕镇电尕村、迭部县高级中学、县中学、城关小学进行督查，督查组以严谨认真的工作作风和细致入微的工作方法，认真仔细地查看了各单位的学习园地、会议记录、学习笔记等文件资料，详细询问了各单位开展活动的具体做法和工作进展情况，走访了部分职工群众，认真听取工作汇报。待从城关小学出来时，已华灯绽放。次日，又前往第二批试点单位电尕镇拉路村督查。上午十时，在县政府常务会议室召开了由县委学习实践活动领导小组成员、办公室工作人员及各指导检查组组长参加的学习实践活动工作汇报会。中午稍作休息后，马组长又前往旺藏、达拉、尼傲、卡坝等乡镇机关及所属学校和部分村、卫生院及非公企业，指导督查学习实践活动，待检查结束时，已是星光满天。

    通过两天的“听查看访”，马志援对迭部县第三批学习实践活动给予了高度评价和充分肯定，认为迭部县的学习实践活动开展得有声有色，具有三个特点：一是组织领导有力；二是工作开展有序；三是各项措施扎实。

    就如何做好下一步各项工作，马志援提出了两点要求。一是必须坚持“六个”标准，即“深、严、细、真、活、实”。“深”即开展学习实践活动要有深度、有广度，要深入基层、深入群众、密切联系实际，使科学发展观深入人心；“严”即严格标准，严格要求，严格程序，增强学习实践活动的针对性，严防图形式、走过场，把学习抓严、把落实抓严；“细”即细化各项工作，做到安排扎实细微，工作细心细致；“真”即使真劲、动真格、下真力，开展调研走访活动，要注意做到“三个避免”即：避免调研课题过于宽泛，避免增加基层负担，避免调研流于形式；“活”即采用灵活多样、群众喜闻乐见、容易接受的方式开展活动，使学习实践活动“活”起来。“实”即注重学习实效，密切结合实际、密切结合工作，把各项工作做好做实，扎扎实实为群众办实事、办好事、解难事，使学习实践活动取得实实在在的成效，真正成为群众满意的工程。二是突出实践特色。一要结合单位工作实际，大胆探索实践，丰富活动内容，确保每个阶段都有特色活动开展，每一个“自选动作”都有自身特点，要把“树文明新风，建美好家园”推评活动作为学习实践的一项重要内容，认真去抓。二要坚持边学边改，各参学单位要在学习中推进整改，在整改中深化学习，特别是要针对第三批参学单位的实际，切实在增强党性原则、转变党员干部作风、密切党群干群关系方面，采取扎实有效的措施，开展一些主题实践活动，办一些群众看得见、摸得着的事情，让广大群众充分感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。三要及早抓好创新体制机制工作，要把创新体制机制工作纳入部署、统筹安排，及早制定创新制度机制工作方案，找准完善制度机制工作的重点，安排专门人员对本单位现有工作机制及制度进行认真梳理，做好“废、改、立”工作，把学习实践活动中创新的机制制度转化为推动本地区、本单位科学发展的长效机制。（杨旭明 李永胜）

    编辑：王进元