近日，会宁县聚焦破解全县城乡、校际教育发展不均衡问题，全面启动新时代教研工作“三级一体管理”责任区建设工作，推动“高中段联盟、义务段联片、学前段联合”教研“三联行动”落地落实，通过构建务实高效的区域教研管理体系，切实提升教研服务教学能力，促进全县各学段教育优质均衡发展。
会宁县立足县域教育发展现状，精心谋划教研管理改革，以“三级一体管理”责任区建设为抓手，整合各类教研资源，理顺教研工作机制，让教研工作真正扎根教学一线、服务课堂教学。紧紧围绕义务教育优质均衡发展目标，着力打造“学段分类施策、层级联动贯通、研训深度融合、多方协同共进”的教研服务体系。按照“高中联盟、六区共建”的工作布局，明确各学段、各区域教研工作责任，细化工作举措，推动形成“以研助教、以训赋能、以教促学”的良性工作循环，为提升全县教研整体水平、持续擦亮会宁教育品牌打下坚实基础。
义务教育段是教研均衡发展的重点，全县划分6个覆盖城乡的联片教研责任区，每个片区建立“1所县直牵头校+N所乡镇中心校+X所村学”的三级联动模式。后续将常态化开展联片教研活动，实现片区内师资统一培训、教学资源共享共用、教学质量协同提升，通过牵头校示范引领、校际互帮互助，有效解决乡镇学校、乡村教学点教研力量薄弱、教学方法单一、教学质量不高等实际问题，全力推动义务教育办学水平、师资素质、教育质量同步均衡发展。
学前段则以6个优质公办幼儿园为核心，组建教育联合体，构建“1所县直示范园+N所乡镇中心园+X所村园”的一体化服务体系。聚焦幼儿保育教育核心工作，实现园所管理、课程资源、师资培训、保教质量、家园共育五个方面一体化推进，进一步规范农村幼儿园、民办幼儿园办园行为，提升基层学前教育保教水平，让农村幼儿也能享受到优质普惠的学前教育。
目前，全县各学段教研责任区已完成前期部署，各项具体教研活动有序启动开展。 （王双平 王永红）
