教育，是一场永无止境的爱心接力赛，是一份义不容辞的神圣使命。在靖远广阔的天地间，有一股磅礴而温暖的力量正在凝聚，有一项希望与关爱的行动正在传递，这就是教育人才“组团式”帮扶。
靖远县第二中学的高一课堂上，来自天津市的政治教师石君正在上课。她授课投入，学生听讲专注。她是第三批援甘教师，今年8月抵达靖远，仅休整两天便迅速投入一线教学。
与以往侧重于单一学科支援的“单兵”支教模式不同，“组团式”帮扶是一个多层次、多维度的人才系统工程。覆盖一线授课、教务管理、教育科研等关键领域，能够针对学校不同层面的发展需求，提供立体化的解决方案。
靖远二中校长（援甘领导）谭向华说：“我们的目标是打造一支‘带不走’的高素质、有活力的教师队伍。不仅通过引入天津的优质教育资源直接‘输血’，更关键的是构建了‘塔式人才培养+青蓝工程’的自主‘造血’机制，并通过线上线下互动教研形成长效机制，最终实现持续‘活血’，让教育帮扶的效益真正扎根、蔓延。”
在帮扶团队的规划指导下，靖远县第二中学共开设了32个社团，满足学生兴趣爱好，提供学习发展空间。累计争取帮扶资金825万元，援建学生实验室、心理实验室和人工智能实验室、学生宿舍配套设施，为学生提供了高品质的活动空间。
说不完的帮扶故事，道不尽的帮扶情怀。教育人才“组团式”帮扶团队采取校长引领、中层干部示范、骨干教师实战的方式，将天津优质学校的先进的教育理念、教育管理模式成功“移植”到靖远县第二中学。
靖远二中副校长张伟说：“帮扶团队不仅自己扎根课堂，更通过师徒结对、联合教研，把我们本地的老师也带动了起来。日常教学中他们带来了先进的教学方法和教育理念，课堂更注重启发式、探究式教学。”
经过三年的努力，帮扶教师们跨越千里、不辱使命，为靖远教育的发展提供科学方案，为教师综合能力素质的提升搭建平台，为学生成才提供丰富的知识滋养。（李炎芸 杨晶晶）
